工商文明的基因-教案(共7页).doc

20122013 学年第一学期高一年级语文学科集体备课教案授课日期年 月 日 第 周授课时数2课型新授课题名称工商文明的基因主备人张波教 学目 标1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。 2、引导学生联系生活实际和企业实践，认识工商文明的重要性。教 学重 点难 点1、在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。 2、分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同甚至发展企业文化，奠定坚实的基础。 学 情分 析板 书设 计 工商文明的基因一、 作者介绍（导学+课下注解）二、 解题1、 面对这个标题，你会有怎样的疑惑？（或：文章会交代清楚哪些问题？）明确：什么是工商文明 什么是工商文明的基因2、 文章可以分为几部分？明确：第一部分（1-3）引言部分 工商文明 第二部分（4