幼儿园大班美术《秋天的树林》(共5页).docx

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大班美术秋天的树林设计意图天气渐凉,已经到了深秋季节,大自然中的小生命都在发生变化。在一次散步中,我发觉我们班孩子对飘落在地上的落叶有兴趣,我便有了自己的想法,让孩子寻找秋天,这样可以满足孩子对落叶的兴趣,还可以让孩子直观的感受到秋天有哪些变化,有哪些颜色,孩子的天性是好奇的,在孩子对秋天的认知上,他们也有了自己的认识,他们觉得秋天很美丽,并且收集了不同颜色、不同形态的落叶,他们告诉我,落叶有很多颜色,有的黄、有的绿,有的又黄又绿又红。我们的孩子观察得很仔细,我想孩子们对秋天的树叶都那么喜欢,都说那么美丽,那秋天的树林是多彩的,是一道亮丽的风景线,我们的孩子肯定更感兴趣,所以,我在思考怎么样才能让孩子来表现秋天树林的美丽和多彩?是否可以让孩子们通过各种方法印染,感知颜色的变化美,再用简单的线条勾勒,可以表现出秋天树林的多彩。在延伸活动中,可以填画背景,可以,使幼儿在动态的过程中多方位的感受秋天的色彩。活动目标1通过各种方法印染,学习用简单的线条勾勒,来表现秋天树林色彩的变化美。2尝试与同伴合作绘画,并体验合作带来的快乐。活动准备1红、黄、绿

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