幼儿园大班语言活动彩虹色的花优质课教案活动过程：1、通过阅读绘本，能够大胆猜想并讲述故事内容。 2、增强幼儿乐于助人的意识。活动过程：一、出示绘本封面（图一），发散幼儿思维想象。“今天老师带来一朵特别的花，他看上去怎么样？”“我们叫它什么好呢？给它起个名字把！”二、出示图二，带领幼儿知道故事的名字。三、逐页观察画面内容，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 1、出示图三，通过提问，鼓励幼儿大胆猜想并表达画面内容。（1）幼儿观察画面 “看到这幅画面，猜猜这朵彩虹花跟太阳之间发生了什么事？” “那现在请小朋友们再一起验证一下他们的猜想对不对？”（2）教师讲述故事 “你认为彩虹色的花有怎样的愿望？”“你们觉得他是怎样实现自己 的愿望的？” 2、出示图四 （1）幼儿观察画面“这幅画面上又有谁出现了呢？彩虹花会实现它的愿望吗？”“那跟老师一起看看，故事里怎么说的吧！” （2）教师讲述故事“小蚂蚁有没有区摘花瓣？他会用花瓣干什么呢？” 3、出示图五，请幼儿验证并鼓励幼儿
