1、高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 1 页 共 55 页 风沙工作室普通遗传学精品习题一一一 绪论一、选择题：1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是：( )A) 分子 遗传学 B) 植物遗传学C) 传递遗传学 D) 种群遗传学 2 被遗传学家作为研究对象的理想生物， 应具有哪些特征？以下 选项中属于这些特征的有：( )A) 相对较短的生命周期B) 种群中的各个个体的遗传差异较大C) 每次交配产生大量的子代D) 遗传背景较为熟悉E) 以上均是理想的特征一一一 孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A
2、) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括： ( )A) 酵母 B) 果 蝇C) 玉米 D) 以上 选项均是3 通过豌豆的杂交实验，孟德 尔认为；( )A) 亲代所 观察到的性状与子代所 观察到相同性状无任何关 联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是 DNAD) 遗传 因子的遗传仅 来源于其中的一个亲本E) A 和 C 都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因，被称为：( )A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D
3、) 异性体 E) 异型体5 生物的遗传组成被称为：( )A) 表现 型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了他遗传原理假说的提出。( )A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 2 页 共 55 页 风沙工作室7 在杂交实验中，亲代的成员间进 行杂交产生的后代被称 为：( )A) 亲代 B) F 代 C) F1 代 D) F2 代 E) M 代8 孟德 尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在 F1 代个体中消失了，在 F2 代个体中又重新表现出
4、来。他所得出的结论是：( )A) 只有 显性因子才能在 F2 代中表现B) 在 F1 代中， 显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续 的育种实验 中，隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆 杂交实验中，决定种子 饱满和皱缩性状的基因是一 对等位基因，饱满性状的基因为显性。纯合体饱满种子与皱缩种子进行杂交，所 产生的子代的表现是：( )A) 1/2 饱满种子和 1/2 皱缩种子B) 只产生饱满种子C) 只产生皱缩种子D) 3/4 皱缩和 1/4 饱满E) 1/4 皱缩 和 3/4 饱满10 决定百合花花色的基因，白花（ W）为显性性状，紫
5、花（w）为隐性性状。均为杂合体（Ww）的亲代之间进行杂交，所产生后代百合花的花色基因型是： ( )A) WW B) Ww C) ww D) 以上所有基因型 E) 以上基因型均不是11 在豌豆杂交实验中，黄色饱满对绿 色皱缩为显性，基因型均为 SsYy 的 F1 代间进行杂交产生 F2 代，在F2 代中，黄色饱满的种子所占的比例是多少？( )A) 3/4 B) 9/16 C) 3/16 D) 1/4 E) 1/1612 作为衡量所观察的一组数据与预计的数据之间偏离程度的生物统计的检验方法是：( )A) t 检验 B) 最优值检验 C) 积规则检验 D) x2 检验 E) 方差分析13 在遗传杂交
6、实验中，观察两种性状 遗传现象的杂交方式被称 为：( )A) 测交 B) 回交 C) 双因子杂种杂交 D) 等位杂交 E) 单因子杂交14 在人类中，隐性性状在哪些人群中被表 现出来：( )A) 仅 限于女性 B) 每代人群都会表 现 C) 携带一个隐性等位基因的人D) 携 带两个 隐性等位基因的人 E) A 和 C 均是15 对于一个常染色体显性性状，比如羊毛状卷 发，它的表现型将会在哪些人群中出现：( )A) 将可能在每一代中均出现B) 男性人群出现此性状的频率比女性人群高C) 在隔代人群中出现D) 只会出现 在纯合子的个体中E) 以上均不是高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:
7、/ 第 3 页 共 55 页 风沙工作室16 以下性状由野生型等位基因所决定的是：( )A) 白化病 B) 羊毛状卷发 C) 褐色眼 D) 以上所有 E) 以上均不是17 一对夫妇生 3 个女儿和 1 个儿子的概率是：( )A) 1/2 B) 1/4 C) 1/8 D) 1/16 E) 1/3218 研究人类性状遗传较好的方法是：( )A) 进行可控的交配实验 B) 构建和评估家族系谱图 C) 进行 x2卡平方检验D) 以上所有方法 E) 以上方法均不是19 在人类中，褐色眼（B）对蓝 色眼（b）为显性性状。一个褐色眼的男性与一个褐色眼的女性结婚，他们生了3 个蓝色眼的女儿。决定父亲 和母亲眼
8、睛颜色的基因型分 别是：( )A) BB 和 Bb B) BB 和 BB C) Bb 和 bb D) Bb 和 Bb20 对于复等位基因的任何基因，双倍体生物在一个基因座位上最多用有多少个等位基因？( )A) 1 B) 2 C) 6 D) 10 E) 10021 必需基因突变产生的结果是：( )A) 对表 现型进行修饰 B) 对发生突变的个体是致死的C) 抑制了其它基因的活性 D) 对发生突变的个体没有 显著的影响22 A 血型人群的基因型是：( )A) IA/IA B) IA/i C) i/i D) A 和 B 都有可能 E) 以上 4 种都有可能23 一个基因的表现度取决于该生物的：( )
9、A) 基因型 B) 性别 C) 年龄 D) 环境 E) 以上均是24 一个家族的成员条件性地发生以下现象：第二个脚趾比第一个脚趾长，此性状在每一代的成员中均有发生，但具有相同基因型的成员 表现地却不一样。有的成 员两只脚的第二脚趾均比第一个的 长，有的成员仅仅是一只脚的第二个脚趾比第一个脚趾长。那么决定 这种 现象的基因是：( )A) 显 性的 B) 不完全突 变 C) 可变的表现 D) 以上所有 E) 以上均不是二、判断题1 Mendel 的第一定律认为，一对基因的两个等位基因在配子形成过程，进行分离，因此，每个配子仅含一个等位基因。（ ）2 测交是未知基因型的个体与纯合显性个体进行的交配。
10、（ ）3 孟德尔分离规律认为，不同染色体上的基因在配子繁殖期 间可以分离。（ ）三、问答题1、 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r ）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型？哪些表现型？它们的比例高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 4 页 共 55 页 风沙工作室如何？（1）RRrr （2）Rrrr （3）RrRr （4） RrRR （5）rrrr3、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr（粉红） RR（红色）；（2）rr（白色） Rr（粉红）； （3）Rr 粉红
11、Rr 粉红；4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w ）是显性，果 实盘状（D ）对球状（d）是显性， 这两对基因是自由组合的。问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDDwwdd （2）WwDdwwdd （3）WwddwwDd （4）WwddWwDd5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性， 绿豆荚（G ）对黄豆荚（g）是显性， 圆种子（R）对皱种子（r）是显性。现在有下列两种杂交组合，问它 们后代的表型如何？（1）TTGgRrttGgrr（2）TtGgrrttGgrr6.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一 对相对性状， 显性基因 C 控制缺刻叶，基因型 cc 是马铃
12、薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因 A 控制紫茎，基因型 aa 的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在 F2 中得到 9331 的分离比。如果把 F1：（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及（ 3）用双隐性植株测交时 ，下代表型比例各如何？7.在下列表中，是番茄的五组 不同交配的结果，写出每一交配中亲本植株的最可能的基因型。（这些数据不是实验资料，是为了说明方便而假 设的。）8.纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa) 杂交， F1 植株是紫茎。F1 植株与绿茎植株回交时，后代有 482 株是紫茎的，526 株是
13、绿茎的。 问上述结果是否符合 1：1 的回交比例。用 c2 检验。9.真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（ AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2 结果如下：紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶247：90 ：83：34。（1）在总共 454 株 F2 中， 计算 4 种表型的预期数；（2）进行 c2 测验；（3）问这两对基因是否是自由组合的？10.一个合子有两对同源染色体 A 和 A及 B 和 B，在它的生长期间（1）你预料在体细胞中是下面的哪种组合， AABB？AABB？AABB？AABB？AABB？还是另有其他组合。（2）如果这个体成熟了，你预期在配子中会得到
14、下列哪些染色体组合：（a）AA，AA，AA，BB，BB，BB？（b）AA ，BB，（c）A，A，B，B，（d）AB，AB，AB，AB？（e）AA，AB，AB，BB？11、如果一个植株有 4 对显性基因是 纯合的。另一植株有相应的 4 对隐性基因是纯合的，把这两个植株相互杂交，问 F2 中：（1）基因型，（ 2）表型全然象亲代父母本的各有多少？高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 5 页 共 55 页 风沙工作室12、如果两对基因 A 和 a，B 和 b，是独立分配的，而且 A 对 a 是显性，B 对 b 是显性。（1）从 AaBb 个体中得到 AB 配子的概率是多少？（2）A
15、aBb 与 AaBb 杂交，得到 AABB 合子的概率是多少？（3）AaBb 与 AaBb 杂交，得到 AB 表型的概率是多少？13、遗传性共济失调（hereditary ataxia）的临床表型是四肢运 动失调， 呐呆，眼球震颤。本病有以显性方式遗传的，也有以隐性方式遗传的。下面是本病患者的一个家系。你看哪一种遗传方式更可能？请注明家系中各成员的基因型。如这病是由 显性基因引起，用符号 A；如由隐性基因引起，用符号 a。14、下面的家系的个别成员患有极 为罕见的病，已知 这病是以 隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型是aa。（1）注明-1，-2，-4 ，-2，-1 和-1 的基因型。 这儿-
16、1 表示第一代第一人，余类推。（2）-1 个体的弟弟是杂合体的概率是多少？（3）-1 个体两个妹妹全是杂 合体的概率是多少？（4）如果-1 与-5 结婚，那么他 们第一个孩子有病的概率是多少？（5）如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那么第二个孩子有病的概率是多少？15、假设地球上每对夫妇在第一胎生了儿子后，就停止生孩子，性比将会有什么变化？16、孟德尔的豌豆杂交试验，所以能够取得成果的原因是什么？17. 对 15 株同种植物的一个形态指标作了抽样检查，得到如下数据（数据单位略）：11、12、6、9、11、8、8、10、8、6、9、10、8、9、10。试求出这些数据的平均数、标准差、方差
17、及标准误。18. 这里有三种玉米籽粒。第一种是红的；第二种是白的；第三种也是白的，但若在成熟期暴露于阳光下就变成红的。第三种玉米的颜色是由哪种因素决定的？下面答案哪一个正确？（A）遗传；（B）环境；（C ）遗传和环境；（D）既不是遗传也不是 环境。19. 既然子代的平均高度介于双亲基因型平均数之间，为 什么有的孩子比父母还高？20. 写出玉米 F2果穗的平均长度，若果穗的 长度是由：（A）两对等位基因的作用。其中显性基因决定 6.5 厘米，隐性基因决定 2 厘米。（B）一对等位基因的作用，其中显性基因决定 13 厘米，隐性基因决定 4 厘米。21. 作物品种甲比品种乙产量高 15%，品种乙的含
18、油量比品种甲的含油量高 10%。产量与含油量这两个性状各由 10 对基因位点控制，彼此 间没有显隐性关系。 为了 选育产量高、品质好的新品种，将甲乙两品种杂交。试问在 F2中兼具双亲的产量和含油量两个优点的个体比例多大？22. 杂合体 AaBBCc 自交第十代的杂合体比例是多少？23. 假设有一个小麦品种。它的谷粒 颜色由 6 对基因共同控制。从 AABBCCDDEEFFaabbccddeeff 的杂交中，（A）F 2中有多少将和双 亲相像？（B）F 2中共有多少种表现型？（C）F 2中具有 6 个显性等位基因的个体占多少？高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 6 页 共 5
19、5 页 风沙工作室24.26 英寸，56 株 28 英寸，70 株 30 英寸，56 株 32 英寸，28 株 34 英寸，8 株 36 英寸， 1 株 38 英寸。亲本基因型是什么？（用 A、B、C 等字母表示。）25. 两株高度都是 30 英寸的某种植物杂交，后代都是 30 英寸高。 亲本可能的基因型是什么？26. 基因型 aabbcc 的桃子重 120 克。每 换上一个显性等位基因就使桃重增加 15 克。故 AABBCC 桃子重210 克。甲桃树自交，F 1重 150 克。乙桃树自交，F 1重 120180 克。甲乙两 树杂交，F 1重 135165 克，F2重 120210 克。写出甲
20、乙两种桃 树的基因型。27. 小麦籽粒颜色由两对基因控制。 显性基因 A 和 B，产生同等数量的色素。其隐性等基因 a 和 b 则不能产生色素。指出下述品种各含多少色素生成基因，和它可能的基因型：（）白色；（）灰色；（）中间色；（）褐色；（）红色。28. 黄瓜一个品种的基因型是 aabbcc。其高度是厘米。假设每对基因有积加作用。每个显性基因使株高增加厘米，最高可达厘米。（）厘米植株的基因型有哪些？（）厘米植株的基因型有哪些？（）（）中的任何一株与（）中任何一株杂交，后代最高能达到多少厘米？最矮呢？一一一 基因的相互作用及其与环境的关系一、选择题1 一种生物的整套基因被称为：( )A) 基因型
21、 B) 野生型 C) 表现型 D) 核糖体基因分型 E) 染色体组型2 通过基因表达和环境影响共同作用，生物所表 现出来的性状被称作： ( )A) 基因组 B) 染色体 组型 C) 表现型 D) 基因型 D) 野生型3 在一个种群中，遗传差异的来源有哪些？ ( )A) 突变 B) 重组 C) 选择 D) 以上均是 E) 以上均不是二、问答题1、从基因与性状之间的关系，怎样正确理解遗传学上内因与外因的关系？2、在血型遗传中，现把双亲的基因型写出来，问他们子女的基因型应该如何？ 3、如果父亲的血型是 B 型，母亲是 O 型，有一个孩子是 O 型，问第二个孩子是 O 型的机会是多少？是 B型的机会是
22、多少？是 A 型或 AB 型的机会是多少？4、分析图 415 的家系，请根据分析结果注明家系中各成 员的有关基因型。 5、当母亲的表型是 ORh-MN，子女的表型是 ORh+MN 时，问在下列组合中，哪一个或哪几个 组合不可能是子女的父亲的表型，可以被排除？ABRh+M， ARh+MN， BRh-MN， ORh-N。6、某个女人和某个男人结婚，生了四个孩子，有下列的基因型：高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 7 页 共 55 页 风沙工作室iiRRLMLN，IAiRrLNLN，iiRRLNLN，IBirrLMLM，他 们父母亲的基因型是什么？7.兔子有一种病，叫做 Pelg
23、er 异常（白血细胞核异常）。有 这 种病的兔子，并没有什么 严重的症伏，就是某些白细胞的核不分叶。如果把患有典型 Pelger 异常的兔子与纯质正常的兔子杂交，下代有 217 只显示 Pelger异常，237 只是正常的。你看 Pelger 异常的遗传基础怎样？8、当有 Pelger 异常的兔子相互交配时，得到的下一代中，223 只正常，439 只显示 Pelger 异常，39 只极度病变。极度病变的个体除了有不正常的白 细胞外， 还显示骨骼系 统畸形，几乎生后不久就全部死亡。 这些极度病变的个体的基因型应该怎样？为什么只有 39 只，你怎样解释？9、在小鼠中，有一复等位基因系列，其中三个基
24、因列在下面：AY = 黄色，纯质致死；A = 鼠色，野生型；a = 非鼠色（黑色）。这一复等位基因系列位于常染色体上，列在前面的基因对列在后面的基因是显性。AYAY个体在胚胎期死亡。现在有下列 5 个杂交组合，问 它们子代的表型如何？a、AYa（黄）AYa（黄） b、AYa（黄）AYA（黄）c、AYa（黄）aa（黑） d、AYa（黄）AA（鼠色）e、AYa（黄）Aa （鼠色）10、假定进行很多 AYaAa 的杂交，平均每 窝生 8 只小鼠。问在同样条件下，进行很多 AYaAYa 杂交，你预期每窝平均生几只小鼠？11 只黄色雄鼠（AY_）跟几只非鼠色雌鼠（aa）杂交，你能不能在子代中同时得到鼠色
25、和非鼠色小鼠？为什么？12 冠的种类很多，我们在图 4-13 中介绍过 4 种。假定你最初用的是纯种豌豆冠和纯种玫瑰冠，问从什么样的交配中可以获得单冠？知鸡冠形状是基因互作的遗传形式。13、NilssonEhle 用两种燕麦杂交，一种是白 颖，一种是黑颖，两者杂交， F1 是黑颖。F2（F1F1）共得 560株，其中黑颖 418，灰颖 106，白颖 36。（1）说明颖壳颜色的遗传方式。（2）写出 F2 中白颖和灰颖植株的基因型。（3）进行 c2 测验。实得结果符合你的理论假定吗？ 14、在家蚕中，一个结白茧的个体与另一结白茧的个体杂交，子代中结白茧的个体与结黄茧的个体的比率是 3：1，问两个亲
26、体的基因型怎 样？15、在小鼠中，我们已知道黄鼠基因 AY 对正常的野生型基因 A 是显性，另外还有一短尾基因 T，对正常野生型基因 t 也是显性。这两对基因在纯合态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立地分配的。（1）问两个黄色短尾个体相互交配，下代的表型比率怎样？ （2）假定在正常情况下，平均每 窝有 8 只小鼠。 问这样一个交配中，你预期平均每窝有几只小鼠？ 16、两个绿色种子的植物品系，定为 X，Y。各自与一 纯合的黄色种子的植物 杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色，再自花授粉产生 F2 代，每个 组合的 F2 代分离如下：高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 8 页
27、 共 55 页 风沙工作室X：产生的 F2 代 27 黄：37 绿Y：产生的 F2 代， 27 黄：21 绿请写出每一交配中二个绿色亲本和黄色植株的基因型。一一一 性别决定与伴性遗传一、选择题1 哺乳动物的性别由以下什么因素决定？( )A) X-染色体和常染色体的平衡 B) 剂量补偿C) Y 染色体决定 D) 取决于环境因素2 关于连锁基因的说法，正确的是： ( )A) 通过着 丝粒连接的 B) 出现在同一条染色体上C) 仅在性染色体上出现 D) 在同一个 细胞核里3 哪两位科学家各自提出染色体遗传理论？( )A) Watson 和 Crick B) Bateson 和 Morgan C) M
28、endel 和 MorganD) Sutton 和 Boveri E) Hershey 和 Chase4 染色体遗传理论的主要内容是：( )A) 基因定位在染色体上 B) 细胞分裂前染色体进行复制 C) 细胞分裂时一个基因的等位基因被分离 D) 染色体由 DNA 组成 E) 包括以上所有内容5 个体的基因型是 XXXY，它的表现型是：( )A) 雄性 B) 雌性 C) 雌雄同体 D) 雄性或雌性 E) 此个体无法存活6 性连锁基因位于( )上：A) X 染色体 B) Y 染色体 C) 常染色体 D) A 和 B 均正确 E) 以上所有7 以下哪一类细胞中可以观察到巴氏小体：( )A) 卵 细胞
29、 B) 精子 C) 来自女性的肝细胞 D) 来自男性的皮肤 细胞 E) 以上所有8 基因型为 XXY 的群体，它的表型是： ( )A) 雌性 B) 雄性 C) 雌雄同体 D) 雌性或雄性 E) 既非雄又非雌9 特纳综合症人群的染色体为非整倍体，因 为：( )A) 缺少一条染色体 B) 有一条额外的 X 染色体 C) 有一整套额外的染色体D) 第 22 条染色多了一个拷 贝 E) 缺少 Y 染色体而 X 染色体多了一条10 以下生物中，环境因素决定性 别的是：( )A) 人 类 B) 鸟类 C) 蝴蝶 D) 乌龟 E) 以上均不是11 关于隐性伴性遗传基因的说法，正确的是： ( )A) 女性比男
30、性显示此性状的 频率较高高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 9 页 共 55 页 风沙工作室B) 纯合体母亲所生的儿子一定显示此性状C) 纯合体母亲所生的女儿一定显示此性状D) 杂合体母 亲 所生的儿子一定 显示此性状E) 以上均正确二、判断题1 一个 带有 X 连锁隐性性状母亲的所有儿子将显示出该性状，因为男性从他母亲获得的仅有的 X 染色体。（ ）2 带有 Z 连锁隐性性状基因雄性鸟的所有雌性后代将表达隐性性状。（ ）3 对于完全显性的基因，隐性等位基因 对杂合体的表型不影响。（ ）4 正在发育的胚胎暴露于药物、有毒化学物 质或病毒，可以诱导表型拷贝。（ ）5 对同卵双
31、生的双胞胎的研究结果表明，很多表型，比如 IQ 和酒精中毒，是由本人的基因型单独决定的。（ ）6 测交被遗传学家用于测定两个基因是否连锁的。（ ）三问答题：1、哺乳动物中，雌雄比例大致接近 11，怎 样解释？2、你怎样区别某一性状是常染色体 遗传， 还是伴性遗传的？用例来 说明。3、在果蝇中，长翅（Vg）对残翅（ vg）是显性， 这基因在常染色体上；又红眼（W ）对白眼（w）是显性，这基因在X 染色体上。果蝇的性决定是 XY 型，雌蝇是 XX，雄 蝇是 XY，问下列交配所产生的子代，基因型和表型如何？（l）WwVgvgwvgvg （2）wwVgvgWVgvg4、纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡 交配，
32、得到子一代。子一代个体互相交配，问子二代的芦花性状与性别的关系如何？5、在鸡中，羽毛的显色需要显性基因 C 的存在，基因型 cc 的鸡总是白色。我们已知道，羽毛的芦花斑纹是由伴性（或 Z 连锁）显性基因 B 控制的，而且雌 鸡是异配性别。一只基因型是 ccZbW 的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配，子一代都是芦花斑 纹，如果 这些子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比是怎样的？注：基因型 CZbZb 和 CZbW 鸡的羽毛是非芦花斑纹 。6、在火鸡的一个优良品系中，出现一种遗传性的白化症，养禽工作者把 5 只有关的雄禽进行测验，发现其中 3 只带有白化基因。当这 3 只雄禽与无亲缘关系的正常母禽交
33、配 时，得到 229 只幼禽，其中 45 只是白化的，而且全是雌的。育种场中可以进行一雄多雌交配，但在表型正常的 184 只幼禽中，育种工作者除了为消除白化基因外，想尽量多保存其他个体。你看火鸡的这种白化症的遗传方式怎样？哪些个体应该淘汰，哪些个体可以放心地保存？你怎样做？高中生物学奥林匹克竟赛专用 普通遗传学http:/ 第 10 页 共 55 页 风沙工作室7、有一视觉正常的女子，她的父亲是色盲。这个女人与正常视觉的男人结婚，但这个男人的父亲也是色盲，问这对配偶所生的子女视觉如何？8、一个没有血友病的男人与表型正常的女人结婚后，有了一个患血友病和 Klinefelter 综合症的儿子。说明
34、他们两人的染色体组成和基因型。提示：在形成卵子的第二次减数分裂时，X 染色体可发生不分开现象。9、植物 Lychnis alba 是雌雄异株。把阔叶雌株与窄叶雄株杂交，得到的 F1 代雌雄植株都是阔叶的，但 F2雄性植株有两种类型阔叶和窄叶，你怎 样解释？哪一个性 别是异配性别（XY ），哪一个性别是同配性别？10、下面是患有肌营养不良个体的一个家系，是一个女人和两个不同的男人在两次分 别的婚姻中产生的。你认为那种遗传方式最有可能。 请写出家系中各成员的基因型。11、（1）双亲都是色盲，他们能生出一个色 觉正常的儿子吗？（2）双亲都是色盲，他们能生出一个色 觉正常的女儿吗？ （3）双亲色觉正常
35、，他们能生出一个色盲的儿子 吗？ （4）双亲色觉正常，他们能生出一个色盲的女儿 吗？ 12、在黑腹果蝇中，有一截刚毛（bobbed bristles）基因存在于 X 和 Y 的同源区域，所以 X 和 Y 上都有这基因。这基因记作 bb，它对野生型基因（+）为隐性。隐性纯合体的刚毛短而细。如有一截刚毛雌蝇（XbbXbb ）与纯合体正常刚毛雄蝇（X+Y+）交配，问 F1 和 F2 的基因型和表型的比例如何？13、火鸡卵有时能孤雌生殖。这有三个可能的机制：卵没有 经过减数分裂，仍为二倍体；卵核被极体授精；卵核染色体加倍。你预期每一假设机制所产生的子代的性比如何？（假定 雏鸡要能活下去，一个 Z 染色
36、体是必须存在的。）14、在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现在有一系列杂交试验，结果如下：问：这突变基因是显性还是隐性？ 是常染色体遗传，还是伴性 遗传？ 表中 6 个杂交中，亲代和子代的基因型各如何？ 15. 已知果蝇一个品种的某一染色体的基因顺序是 ABCDEFGHIJ。为了诱发染色体畸变，经许多代处理后，检查三条染色体发现下列基因顺序：（1）ABHGFEDCIJ （2）ADCBEFGIHJ 和（3）AFEIHGBCDJ。说明这三条染色体产生上述顺序的最可能的特异性变化。16. 画出果蝇两条唾腺染色体的配对图，一条染色体 顺序是 1*23456789,另一条是 1*28765439（1 和 2 之间的“*”表示着丝粒）。17. 在香豌豆，只有当两个显 性基因 C、R 全部存在时（C-R-），花色才为红色，某一 红花植株与两个测交品系杂交，所得的结果是：（1） 与 ccRR 杂交，得 50%的红花子代（2） 与 CCrr 杂交，得 100%的红花子代,写出该红花植株的基因型.
