幼儿园小班歌唱三条鱼教案如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6活动目标：1初步感受歌曲的旋律，尝试唱出“孤孤单单”和“快乐”的不同情绪。2大胆用动作表情表演歌曲，体验集体表演唱的快乐。活动准备：物质准备：绘有海底世界的电视机；小鱼的手套；创设海底世界场景。活动过程：l、随乐入场，幼儿肢体探索游戏。创设海底世界的情境。师：可爱的小鱼们，现在跟着鱼妈妈一起到美丽海底世界去游玩吧！师：今天鱼妈妈带来了一首好听的歌，听听看，歌里唱的是谁?2、教师范唱，引导幼儿完整感受歌曲的旋律并理解歌词内容。第一遍范唱：引导幼儿初步感受歌曲的旋律。师：歌曲里有谁？你们听到了几条小鱼呀?那最开始有几条鱼在水里游呢?接下来又有几条鱼在水里游了呀?歌曲的名字就叫三条鱼，这首歌真好听，海底电视台也来表演这个节目了，鱼宝宝们认真看，鱼儿们是怎么玩游戏的。第二遍范唱：操作教具，让幼儿理解歌词内容和情绪。师：一条鱼儿水里游，它心里感觉怎么样?它很想去找朋友，看看谁来啦？现在有几条小鱼在水里游啦？那它们心情怎么样?两条鱼
