幼儿园小班语言领域教学设计《小壁虎借尾巴》4页.doc

小壁虎借尾巴 幼儿园小班语言活动设计 年级:12级学前教育 学号：41215054 姓名：马玲（一）、活动目标：1、 能正确地匹配壁虎、老黄牛、小鱼以及燕子的身体和尾巴。2、 了解老黄牛、鱼以及燕子尾巴的作用，并能扩展至其他动物尾巴的作用。3、 体会尾巴对动物的重要性，有保护身边小动物的意识。（二）、活动准备：物质准备：小壁虎、老黄牛、小鱼以及小燕子身体和尾巴各自分开图片；视频动画（小壁虎借尾巴的故事）经验准备：小班孩子对壁虎、老黄牛、小鱼以及小燕子已有的体型方面的认识。（三）、活动：导入：出示小壁虎、老黄牛、小鱼以及小燕子的尾巴，问问小朋友们“你们看，老师手里有一些图片，请我们聪明的小