困难学生帮扶措施市庄小学2014.2市庄小学困难学生帮扶措施一、分析学习形成困难生的原因从家庭方面、学校方面、学生方面等进行分折。二、转化学习困难生四个相结合的原则1、转化目标与措施相结合。2、提高认识与行为训练相结合。3、严格要求与尊重爱护相结合。4、教育的针对性与连续性相结合。三、转化学习困难学生的措施1、要偏爱后进学生、信任后进学生。要从思想上、道德品质上、学习上、生活上体贴、关怀后进学生，使他们感到集体给他们的温暖，教师给他们的信任，打开他们幼小心灵的窗户，清除他们与集体和社会的隔膜；即使在严厉的批评时，也要渗透着热忱的关心和希望，而不能采取简单、粗暴的教育方法，去讽刺、挖苦、歧视他们。2、要一分为二的看待学习困难学生。学生虽然缺点比较多，但是在他们身上也有闪光点。教师要克服偏见为偏爱，善于发现他们的闪光点，及时表扬、热情鼓励，使之发扬光大，扬眉吐气，让他们体会到教师的求实精神和为人态度。3、对后进生的教育，既要严格要求，又要循循善诱，积极引导。要
