微格教学教案(10分钟)(共5页).doc

微格教学教案（10分钟）设计者： 肖某某 教学对象： 高一学生 科目： 高中地理 课题：气候的形成因子主要的教学技能： 导入技能 教学目标:知识与技能：理解主要的几种气候形成因子对气候的影响。过程与方法：培养学生观察地理现象及从地理现象着手寻求原因的探究能力。情感态度与价值观：通过对气候因素关联性的分析，特别是人类活动对气候影响的分析，树立正确的环境观。教学重点： 气候形成因子的分析 教学难点： 下垫面因素对气候的影响 教学过程：时间教学环节教师的教学行为学生的学习行为教学技能101050101010201201