1、孙国成“求实”青年教师工作室成员个人研修计划（2015 年 9 月2016 年 8 月）第一部分：我的基本信息姓 名 李佳燕 性 别 女 出生年月 1989 年 04月籍 贯 浙江绍兴 民 族 汉 党 派 共产党第一学历及专业 本科，科学教育 专业 最后学历及专业 本科，科学教育专业职称及评审时间 小学一级2013 年 08 月 教师资格证书 任教学科 科学现任教学科及年级 4 年级科学学科教学外校内兼职情况 4 年级语文个人优势分析：在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生服务，为家长服务的心态来做好本职工作；我工作踏实，具有较强的事业心好责任心，在工作上能积极完成各项任务；善于学习，善于
2、向他人请教并能接受善意的批评。自我剖析 个人劣势分析：在教学中对教材的处理，缺乏自我创新，更多地停留于别人的基础进行再创造；课堂应变能力有待提高。第二部分：我的一年发展目标1、总体发展目标职称目标 ba、小学一级 b、小学高级 c、小学中学高级 师德目标 c a、校级先进 b、镇级先进 c、区级先进 d、市级先进教学能力目标 a a、校骨干教师 b、区级骨干教师 c、区级学科带头人 d、市名教师2、专业理论学习目标（可以多选）我的阅读计划 a,b,ca、读专著（1-2 本）： b、阅读报刊杂志（1-2 种）： c、撰写读书笔记（1-2 篇）： 教师专业培训 ba、职务培训 b、专业培训 c、校
3、本培训 d、其他3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学 c a、校级 b、镇级 c、区级 d、市级及以上教学比武 ca获校级奖 b获镇级奖 c获区级奖 d获市级以上奖指导学生竞赛 da获校级奖 b获镇级奖 c获区级奖 d获市级以上奖学生满意度 ca60以上 b70以上 c80以上 d90以上教 科 研 论 文 、 案 例 ca获校级奖、发表 b获镇级奖、发表 c获区级奖、发表 d获市级以上奖、发表 教科研成果 ca校级立项、获奖 b镇级立项、获奖 c区级立项、获奖 d市级以上立项、获奖4、学年专业发展目标（可对照考核细则要求写）1 积极参加工作室集体活动，并且在活动中表达自己个人想法与同事交流。2 本学年学习 2 本教育教学论著，开展自主阅读，并做有读书笔记，撰写学习心得。3 本学年进行一次校级和一次镇级课堂教学展示。4 积极备课，互相听课、评课。吸取他人的宝贵经验。5 积极撰写论文，案例，反思等，争取完成 2 篇以上。6 积极辅导学生参加区级及以上的比赛，争取获得名次。7 争取发表自己的专业论文，并且获得区级奖。8 参加网络研修，并且学习他们的教学方法。9 开发校本课程，让科学科变得更加有趣。10 多钻研科学学科，多尝试，多动手。
