幼儿园教师教量化考核方案推行幼儿园教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进幼儿园管理的民主化、科学化，有利于激发幼儿教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况，在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本考核方案。本规定以五十分制计算。一、各种计划、总结的制定：（权数10分）1. 期初制定教学计划，期末写好总结,并根据教学实际写一篇经验文章,并按时上交学校；2. 每周认真安排、编写周计划并按时上墙。缺一项扣2分，计划、总结马虎扣1分，未按時上交扣1分; 周计划未按时上墙扣1分。二、教育教学工作：（权数15分）学校行政每月对教师采取不定时教学常规检查，视教育教学效果按优、良、合格三个等级分别记15分、13分、11分。1. 教案编写不认真，不符合幼儿实际，活动安排不合理，重难点不突出扣2分；2. 未按周计划表上课，课前准备未做好，活动过程组织不好扣1分；3.教室无活动区角（生物角、图书角等），教师没有创造性地开展活动扣2分;4.参加基本功训练和教研活动不按时,不做笔记者扣2分;5. 如发现
