师徒结对徒弟总结篇一：师徒结对徒弟总结 师徒结对徒弟总结 作者：陈前霞 这一学期，我很荣幸能成为许老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理 学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的 作用，使我在各方面有了较大的提高。 师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师 傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、 如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度 是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就 会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对 学生的感染力就更大。 2 、如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注 意以终为始。也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而 讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措，有什 么难点或容易引起学生歧义的
