微电影鉴赏与制作选修课课程纲要第一部分 前言1、 课程性质微电影鉴赏与制作是灵石中学教师整合本土资源，针对学生的兴趣、能力和实际水平自主研发的一门社会实践类校本学修课程，也是一门具有开创意义的综合性课程，它整合了文学、艺术、技术、 实践等多方面学科课程资源，旨在构建有关微电影鉴赏、评价、制作和发行系列内容的完整课程体系。2、 课程理念和思路本课程的开发基于以下理念和思路：（1） 立足于时代，让课程具有鲜明的时代性，贴近高中生的心灵。21世纪，中国进入了微时代。微博、微信、微小说、微电影如雨后春笋般发展起来，成为快节奏社会中人们的生活方式和特有符号。作为一门综合性艺术，微电影整合了文学、音乐、舞美、传媒等艺术，融合了摄像、录音、剪辑等多项现代技术，融入了身边最动人的社会生活元素，迅速成为广大青少年的最爱。让学校的课程与高中生的心灵共振，与时代共舞，无疑是开发校本选修课的首选因素。（2） 着眼于创新，走在课程改革的前沿，打造学校的品牌特色。灵石中学是一所有着几十年悠久历史的老校，人文气息浓厚，校训是“博学之，审问之，慎思之明辨之，笃行之”。具有鲜
