幼儿园教育指导纲要(共4页).doc

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资源描述

1、 幼儿园教育的性质和任务是什么?30幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的点击阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。2、幼儿园教育的特点是什么?30幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。3、 教育活动内容的选择应体现的原则有哪些?36(1) 既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。(2) 既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。(3) 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。四、如何科学合理的安排和组织幼儿一日生活?371. 时间安排应有相对的稳定性和灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的河里需要,照顾到个体差异。2. 教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有是党的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。3. 要尽量减少不必要的集体行动和过度环节,减少和消除消极等待现象。4.

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