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龙源期刊网 微课在初中数学教学中的应用作者：王英辉来源：新教育时代学生版2018年第33期摘 要：近年来，在信息技术具体影响之下，微课这种教学模式渐渐在教育领域获得广泛运用。而为微课资源进行有效开发与运用，是实现预期的教学效果的关键所在。基于此，本文在对微课在数学教学之中运用的作用加以分析的基础上，对微课在数学教学之中具体运用策略加以探究，希望可以对实际教学有所帮助。关键词：初中数学 微课 课堂教学前言事实上，微课指的就是微型的视频课堂，重点在于借助视频来对教师实际教学期间的一些精彩环节加以记录。而且微课还具有不受空间以及时间限制的显著特征，学生即便不再课堂之上进行学习，但依然能够获得知识。其实，微课这种教学模式十分个性化，能够让学生清楚看到教学重点与教学难点，进而激发其学习兴趣。一、微课在数学教学之中运用的作用1.丰富现有教学形式过去的数学课堂非常刻板，初中生进行学习期间经常会感到无聊以