微课在信息技术课堂的应用远程研修的学习，上我学到了很多的东西，对我教育教学有着深刻的影响。我认为微信在信息技术课堂上的应用非常重要。教学理念的创新是推动教育信息化发展的重要因素，同样，丰富的教育资源和适宜的信息化环境也为其奠定了基础。新课程标准追求实效性，探讨与研究“自主学习”模式在课堂中发挥的作用。“微课”这一新的教学模式对促进学生自主学习有着先天性的优势，对实现“自主学习”发挥着课堂引导、教学辅助的作用。将“微课”这种新型教学模式引入到信息技术课程中去，能否提高课堂效率，优化课堂结构，这将是一场有意义的尝试。一、信息技术课程中存在的问题培养学生信息技术素养，发展信息技术能力是现阶段信息技术课程教育的主要目标。当前，信息技术课程在具体的实施过程中受到各方面的制约，教学模式不能很好地发挥出作用，存在着几方面的问题。1.学生起点水平差异较大，掌握信息技术能力悬殊。学生因家庭环境、兴趣爱好、知识能力掌握等各方面地差异，对信息技术知识的起点不同，接受与掌握能力有差异。有的学生家中有电脑，这部分学生对电脑知识比较了解，但对于一些家庭条件较差，平时很少接触电脑的学生来说，
