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龙源期刊网 微课在小学语文教学中的运用作者：赖春英来源：江西教育C2017年第11期随着时代的发展，科技日益更新，计算机技术越来越成熟。在我们的日常生活中，科技产品随处可见，教育领域也不例外。语文教学作为小学教育的重要组成部分，既是学生语言学习的开端，也是他们学习其他知识的基础。近年来，随着新课改的推进，多媒体技术已被广泛应用于小学语文教学。其中，微课作为多媒体技术的重要分支，作用不容忽视。本文主要从微课的概念出发，论述微课教学在小学语文教学中的应用，以加深人们对微课的认识，促进微课教学的顺利开展。一、微课的概念微课，指教师在教学的过程中，针对教学内容重难点，应用数学软件、多媒体等编辑一段时长在十分钟以内的教学视频。微课是一种新兴的教学模式，具有内容简洁、知识明确的特点。多数微课视频中伴有美妙的音乐、生动的画面，使学生能够直观感受将要学习的内容，有效改善传统课堂教学冗长无味、效率低下的弊端。二、微课的具体运用微课的出现，给小学语文