点滴的爱更深沉长子一中 郭春芳作为一个教师，我关爱每一位学生，因为他们都无比可爱，充满活力，调皮聪明，他们给我无数的惊喜。我要帮助他们每一个人更好地发展，帮助他们每一个人赢在人生的起点。对于那些成绩优秀的学生，要爱的理智和宽广，激发他们的潜能，促使他们超越自我；对于学业遇到困难的学生，要爱的细腻和真挚，发现他们的困难，真心地帮助他们；对于需要特殊帮助的问题学生，要爱的理解和宽容，发现他们的优点，鼓励他们面向未来。教师不仅要传道解惑，更重要的是为学生们在成长旅途中撑起了一片无雨的天空。因此我不但潜心专研课堂教学，而且学生学习，生活的其他方面，都放进了自己的关心和爱。 张明是个成绩平平的学生，虽不惹事生非但却十分散漫，自己不能正确地把握学习方向，学习态度不端正，很迷茫。很多老师反映他上课经常趴着，一天我的课上他也趴着，我走过去问怎么回事。他很不屑地说：“我肚子痛”。我严厉却声音不大地说：“如果确实身体不适，当然可以休息一下，但你为什么不事先打招呼！你要知道这毕竟是课堂，能坚持就不要放松自己。”他听后似有感悟，立刻坐直了，此后我几次与他眼神相对，发现他一直在认真跟着
