微课教案：五年级下册桥第二课时教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2感知老支书的感人形象，体会他在生死存亡的危急关头置个人安危于不顾，用生命维持求生的秩序、坚持求生的顺序，将人民群众利益看得高于一切的共产党员的伟大情怀。3理解文章题目所蕴含的深刻含义：唯一求生之路“窄窄的木桥”；“生命桥”；“党群桥”。教学重难点：1、感受共产党员在危难面前表现出来的无私无畏、不拘私情、英勇献身的高贵品质和人格魅力。2、理解文章题目所蕴含的深刻含义：唯一求生之路“窄窄的木桥”；“生命桥”；“党群桥”。教学准备：幻灯片课件教学过程：一、复习朗读，导入新课1、（播放洪水画面）同学们，上节课我们读了桥这篇课文（板书课题：桥），理解了生字新词，了解到在黎明的时候，一个村庄被迅猛的洪水淹没了，此时村民们面临着生死存亡的问题，（板书：生死存亡），为了逃生，一百多号村民惊慌失措地涌向那唯一可以逃生的窄木桥。（板书：唯一逃生）2、就在这生死攸关的时刻，谁出现在大家的面前？（老汉）这是一个怎样的老汉呢？二、品味语言文字，感受老汉
