微课教学比赛活动方案一、指导思想微课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我镇教育信息化发展，不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平，提高教学质量，给教师搭建一个展现自我才能展示的平台，经中心学校研究决定举办首届微课比赛。二、参赛要求 1、参赛对象 中小学全体教师2、参赛内容微课类型设定如下：（1）讲授型以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授。（2）解题型针对典型例题、习题、试题进行讲解分析与推理演算，重在解题思路分析与解题过程指导。（3）答疑型围绕学科疑难问题进行分析与解答。（4）实验型针对教学实验进行设计、操作与演示。（5）互动性以师生互动为特征的教学过程演示。（6）其他类型不属于上述分类的技能类、表演类、活动类等作品。参赛教师可自选一门课程中的一个知识点，精心准备，合理运用各种现代教育技术手段设计教学，制作10分钟以内（48分钟最佳）的微课视频，并配套提供教
