师德法制教育学习心得鹿吐石铺小学 陈明生在我国现阶段法制逐步健全情况下，尤其是教育法制法规越来越完善的条件下，仍然时不时出现教师道德败坏的不合时宜的情形发生：体罚学生、羞辱学生、上课接打手机、中餐饮酒、随意调课、参与教研不热情、不积极、消极怠课、钻研教材肤浅，甚至更加恶劣的事件，层出不穷。作为一名基层教育工作者和管理者，接触面是最广大、最广泛、最真实、最全面的教师，因此，看到了、听到了许多问题，产生了许多困惑。这些不禁让我常常思考：这是怎么啦？该怎么面对？如何规劝？有什么最佳有效的措施方法？本学期校本培训第一模块让我看到了曙光，见到了希望。通过学习和培训，我本人也受益匪浅，坚定了我学法与用法相结合决心，努力提高自己的法律水准和师德素养，依法教育学生。诚然教师待遇、福利还有许多不尽人意之处，教师仍然是许多人无奈选择的职业，可这不能作为我们教师丧失师德或行使乱杂行为的事实理由。教师更需要有自律的内在控力和外在的压力。首先在选用教师、教师入伍前，注重职业道德教育，法制教育， 做到学法、知法，依法执教；爱岗敬业，热爱学生；严谨治学，团结协作；廉洁从教，为人师表；关爱和尊重学生
