用爱心解读学生的心灵，收获教师的幸福 宣章镇中学：于波满怀着希望，2011年初秋，我带着热情和稚气踏进了这个童话般的世界。工作并非我想象的那样轻松和快乐。教师的工作既细致又琐碎，每天面对几十个活泼好动的孩子，需要时刻保持冷静和良好的精神状态。记得刚踏上工作岗位时，我虚心向同事请教，学习他们的教学经验，反思自己工作中存在的问题，逐渐积累经验。在付出努力之后，我已经能够灵活地安排自己的教学活动。那时起，我就懂得了吃不得苦、没有责任心便当不了好老师，任何快乐和幸福都必须付出代价，我在努力的同时，也在享受教育职业带来的喜悦和幸福。让我们回忆一下每天，当您早早来到教室，耳边飘来一声声问候，您被这份亲密感动过吗？有时候您会在教室里批改作业吧，你发现了吗？总有几个学生静静地站在桌前，把您改好的作业发下去，又帮您把即将要改的本子轻轻打开，您是否被这份默契感动了呢？当您带着沙哑的嗓子坚持走上讲台，看到讲台上一杯清凉的开水时，您一定被这份真情感动了吧？想到这些，我想起艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量
