师生关系在素质教育中的重要性教师和学生是教育教学过程中最基本的两个载体，无论是古代的私塾教育还是传统教育，以及将逐渐走进百姓生活的现代远程教育，都离不开这最基本的两个载体。在全面推进素质教育的新形式下，认清师生关系的本质和重要性，正确把握师生关系的内涵，调节和优化师生关系，对于“培养具有良好的思想政治素质和道德修养，具有可贵的创新精神和实践能力的社会主义建设人才”具有极其重要的意义。一、 传统教育中的师生关系教师在以“传道授业解惑”为已任的社会责任意识下,传统教育中师生处于一种支配与被支配的关系。在这种关系中，教师在教育活动中被置于主导地位，决定着教育活动的目的，形式，内容及进展程度，处于领导控制和实施教育影响的权威地位，教师把学生当作一种材料加以塑造，按照自己的意愿要求学生，学生则被置于教师的对立面，被动地授受各种教育措施，处于单纯接受教育影响的地位，学生的交往，尊重的需要等均无法满足。形象地说，这样的师生关系就是“壶和杯”的关系，教师是一把茶壶，学生是一只杯子，不论学生喜不喜欢茶壶是的茶，只能一味地装下。二、 新世纪素质教育中的师生关系新世纪的师生关系是“师
