微课设计与制作培训需求调查问卷“微课”是以阐述某一知识点或说明某一问题为目标，以5至10分钟的视频为表现形式，以教学应用和实践为目的的新型教学资源和方法，形式新颖、时间短少、内容广泛、主题突出、设计精致、案例经典、制作实用，职工可通过网站、TCL屏终端播放器、微博、微信、扫描二维码等方式学习、制作和传播管理知识、专业技术知识、安全生产知识、技能操作方法、设备维修保养方法等内容。微课正以管理知识、专业技术知识普及和技能传承的创新手段，成为企业人力资源增值的重要引擎。集团于2016年举办了微课大赛，比赛作品内容分为知识信息类、操作任务类、技能经验类、案例问题类四个类型，参赛作品54件，这些微课作品贴近集团生产经营和岗位工作实际，对职工的学习和工作产生了一定的影响力和实际效果，但在微课制作上还存在一些问题，亟待学习和提高，参赛者也强烈要求认真系统接受微课培训。为进一步提升企业职工微课制作能力，让职工将管理知识、技术知识、操作技能及解决实际工作问题的方法和能力能够通过微课这种新颖的教学手段进行更为广泛的交流和传播，扩大微课的影响力，切实让微课这种新型资源对港口发展起到促进作用，
