一双手那是一个极冷的冬天,即使太阳不吝啬它的温暖,也觉得寒气逼人。每天穿着极厚的衣服站在三尺讲台,依旧能感觉到寒冷从脚底冲破万千障碍,突破全身,让你不知所措。上课还行,每个人的热情把教室变成了一个大火炉般温暖。下课后,我习惯让学生去外面嬉戏玩耍,跳跳绳,跳跳远,让他们休息一会儿,上课时就如浴春风,这些小家伙,总是那么容易满足。看着他们,我不知不觉面露微笑。“老师,你看海洋的手流血了。”一学生惊慌失落的跑过来。我轻轻的抚摸着这双小手,到底经历了什么,让这它变得如此。应该细小娇嫩的小手,此时犹如一只馒头,让人心疼,那双小手在冬天全部开裂了,裂横深深的,左右纵横,就像缺水开裂的田地一样。眼泪一滴一滴的落下。“老师,我不痛。老师,我真的不痛。”他压着伤口,抬头望着我说。我更加的心疼,把他轻轻的抱在怀里。 “大家拿出小手,两手相互的摩擦。这样就不容易长冻疮,手写字也不痛了。”我呼唤着全班的小鬼做着搓手操,我想这样可以促进血液流动,对他们应该有帮助。这也成了冬天课前的必要的准备活动。 他们的父母不在身边,都是跟着爷爷奶奶,家里比较富裕的拥有暖和棉袄和手套,这个小孩家里比较贫困,这