师范生专业成长规划 大学四年的师范生生涯将要面临结束了，而我也即将走上三尺讲台，成为一名真正的教师，那现在我要对自己的专业成长做一份规划，为自己的学习、工作、生活作出努力改变的决心。但最后我并不确定我能不能真正成为一名教师，所以我把规划的时间跨度定在现在至实习期间。一、自我评估 1、优势：考取了普通话二甲、英语四级证书，对教师职业的热爱，对历史这门课程的热爱，能与人友好相处合作。2、 劣势：专业知识不扎实， 三笔字不规范， 声音小而且持续讲话比较容易累、紧张， 教学技能弱，教学研究能力弱，教师职业形象不够规范等等方面。二、努力方向1、三笔字的训练。这是一个教师最基本的职业技能。2、教师形象，衣着设计。为人师表，内外形象要兼修。3、教学活动的参与和练习。在实战中训练才能学到真正的教学技能经验。4、专业知识的继续学习和积累。胸无半点墨，何以令学生信服？三、专业成长规划方案（1）教师基本技能培养训练1、每天安排1小时练字，钢笔粉笔毛笔，最好在做完
