常用修辞手法及其运用举例常用修辞手法及其运用举例深圳市布吉中学 王泽中（请大家一定妥善保管，今后不再重复印发，初三也同样有用）课程标准中要求学生辨析、运用的修辞格(修辞手法)有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，要求学生必须掌握，当然，教材中还出现的修辞格有借代、引用、反语等。 这里，我现在给大家讲解并一一举例。1、比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。比喻由三部分构成： (1)、本体， (2)、喻体， (3)、比喻词。（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人则没有。）A、明喻，特点：甲像乙， 常见比喻词：像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如。例句：A1、晓明跑得如离弦的箭。A2、幸福像花儿一样。A3、这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫，飘起淡淡的哀愁。A4、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。此句把“白雪” 比作“梨花”。
