常用修辞手法及其作用+答题技巧—小学语文六年级(共2页).doc

常用修辞手法及其作用、等。作用分析公式:运用了 的修辞手法， （作用） 地体现了 （主要内容） ，表达了 。 1、比喻：答题模式：运用比喻的修辞手法，把比作，形象、生动地写出了，（写景咏物文章：表达了作者对的之情）。明喻：孩子们像花朵。暗喻：孩子们是祖国的花朵借喻：祖国的花朵茁壮成长。2、拟人答题模式：运用拟人的修辞手法，把XX人格化（或：赋予XX以人的情态），生动地体现了3、反复答题模式：运用反复的修辞手法，加强语气，强调了（或：强烈地表达了的情感）。4、 排比：增强语势答题模式：叙述：运用排比，增强语势，铺叙了，强烈地表达了抒情：运用排比，增强语势，强烈地表达了情感，使抒情更加真挚感人。景物描写：运用排比，增强语势，铺写了，渲染了气氛（或：突出了的美），表达了 议论：运用排比，增强语势，强烈（层层深入）地表达了