幼儿园环境与创设教学大纲一、课程性质与教学目标：本课程是大专学前教育专业的一门专业课，主要研究幼儿园环境创设与幼儿发展的问题，学生学完本课程后，应达到：1、提高学生对幼儿园、家庭等环境创设和环境教育理论认识。2、掌握幼儿园环境创设的基本方法和技能，能够承担起幼儿园环境创设和环境教育的任务。3、提高学生自身的心理素质和环境素养。二、教学内容与基本要求：（一） 幼儿园环境与环境教育的基本理论1、 环境及幼儿园环境2、 幼儿园环境教育的基本理论3、 当代环境创设的基本理念4、 目前我国幼儿园环境创设中的问题5、 幼儿园环境目标6、 幼儿园环境教育的功能基本要求：理解幼儿园环境教育的基本理论，树立当代环境创设的基本理念，明确幼儿园环境的目标和教育功能。教学重点：幼儿园环境教育的基本理论、环境目标、幼儿园环境教育功能。教学难点：当代环境创设的基本理念。（二） 幼儿园环境创设的原则及基本方法1、 幼儿园环境创设的指导思想2、 幼儿园环境创设的原则3、 幼儿园环境创设及教育的基本方法4、 幼儿园环境的创新基本
