德育工作机制12页.docx

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资源描述

校长负责制度 1、 校长是学校的第一责任人,对德育工作有直接的领导责任。在具体工作中要抓好以下五条工作主线:一是校长教务处学科教师为主体的课堂教学主渠道工作主线;二是校长政教处班主任为主体的德育工作主线;三是校长法制副校长法制辅导员班主任为主体的法制教育工作主线;四是校长党支部少先队为主体的自我教育活动主线;五是学校家庭社区为主体的三结合教育工作主线。形成全员、全方位、全过程的管理机制。 2、 校长要全面贯彻党的教育方针,端正办学思想,牢固树立 “育人为本、德育为先、注重实效”的工作理念。校长每学期至少主持召开1次全校德育工作专题会议,3次相关部门德育工作领导会议,协调研究、总结布置不同阶段的学校德育工作。要重视计划调控,强化制度与档案建设,搞好德育工作的检查和考评。 3、 校长要重视德育队伍建设,抓好德育骨干教师的培养,加强理论与业务的学习和研究,努力提高广大教师的德育工作水平和理论研究水平,较好发挥典型教师的榜样引领作用。 4、 校长要带领组织全体教师,认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中小学

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