德育校本教材23页.doc

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第一课 主动问好 编者:李 猛一、教育内容见到认识或不认识的长辈,都能主动用“老师、叔叔阿姨、爷爷奶奶”等称呼问好;见到同学,能说“你好”;问好时,行注目礼;见到一个老师,说“老师好”,见到两个及两个以上老师,说“老师们好”。二、教育目标1、学会见到长辈、老师、同学主动问好。2、学会用恰当的称呼问好。3、注意问好时的其它礼节。三、教育素材文字素材问好礼仪1、为什么要问好著名教育家 叶圣陶先生说过:“教育是什么?往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”而良好习惯不就是从点滴之处养成的吗?衡量一个人的道德水准的真正标准不是看偶然一次出现的行为,也不是听他口若悬河地演讲,而是看他是否养成了良好的道德习惯。主动问好,就是这样的习惯。其实,问好并不难,但是坚持每天去做,坚持做到对认识的和不认识人一样对待就不那么容易了。礼貌是神奇的,它能给人带来愉悦心情,它能帮人解决困难。反之,一个没有礼貌、不会问好的人,将会失去很多朋友,失去很多机会。所以,不要觉得问好是件麻烦

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