德育渗透优秀教案4页.doc

13-14学年度上学期24 给予是快乐的教案吕丽华教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。会用“炫耀”、“懂得”造句。3凭借课文具体的语言材料，获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为乐、无私奉献的思想感情。 4、儿童防被拐卖安全教育教学准备：幻灯片教学时间：1课时。教学过程：一、导入课文今天老师给同学们带来了一些礼物，想看看吗？（出示）漂亮吗？看得这么入迷，心里在想什么呢？老师今天不但带来了这么多汽车，还带来了一个跟汽车有关的动人故事，题目是“给予是快乐的”。（同时板书：给予是快乐的）齐读课题。二、初读课文1.同学们，让我们暂时抛开世俗的纷扰，用心聆听这个感人的故事！(出示)2.谁来说你此时的心情？3.过渡：带着你们的感动，打开课本到142页，轻声地读课文，找出让你感动的内容。4.学生自学5.全班讨论 故事中出现了几个人物？哪两个是主要人物？