德育管理——学生自主管理汇报材料17页.doc

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资源描述

实施品牌带动战略,打造学校德育特色培养学生自主管理能力,促进学校可持续发展学生自主管理汇报材料南阳市第某小学学创建于1960年,校园环境优美,校风淳朴,是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的学校。学校始终坚持为国家培养高素质的人才为己任,坚持“以人为本,以人的发展为本”的办学理念,以丰富多彩的自我教育活动为载体,开辟多种活动园地和训练基地,充分培养和发展学生的个性特长。学校注重发挥领导集体的效能,锐意改革,理清思路,实现了人文管理、民主管理、规范管理的有机统一。学校深化养成教育,提高学生的自我管理能力,注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯,并把培养学生良好的心理品质,贯穿于学校德育工作之中,倡导学生会自律、会自学、会自护、会自理、会自强,在活动中了解自我、感受自我、调控自我、锻炼自我、评价自我、欣赏自我、发展自我、完善自我,让每个学生都充满“我能行”的自信。学校以一流的教育环境,优秀的教师群体,鲜明的办学特色,过硬的教育质量,精心打造着宛城教育品牌。近些年来,我校顺应时代的发展,努力更新教育理

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