幼儿园盥洗环节教育目标及建议小班中班大班幼儿发展目标1、学习洗手的程序和规则，学会正确的洗手方法，能注意不弄湿衣服和地板。2、学会再洗手人多时排队等候，洗完手离开洗手间。3、洗完手后懂得用自己的毛巾擦干双手。4、懂得饭前、便后、活动后或手脏时主动洗手。1、 能够按照洗手的程序和规则洗净双手，尽量做到不弄湿衣服和地板。2、 在洗手人多时会排队等候，洗完手离开洗手间。3、 洗完手后用自己的毛巾擦干双手。4、 饭前、便后、活动后或手脏时主动洗手。5、 懂得节约用水，学会调节水流大小。1、熟练按照洗手的程序和规则洗净双手，不弄湿衣服和地板。2、在洗手人多时自觉排队等候，洗完手自觉离开洗手间。3、洗完手后及时用自己的毛巾擦干双手。4、懂得洗手对身体的好处。饭前、便后、活动后或手脏时主动洗手。自觉节约用水，根据需要熟练调节水流大小。教师教育建议1、在老师的引导下，学习用“六步”洗手法洗净双手。2、营造良好的盥洗环境，养成主动洗手的习惯，不玩水。3、指导幼儿洗手时挽起衣
