幼儿园科学活动教案设计及反思叶子设计意图：我班是我园种植活动的实验班，在进行观察记录活动时，幼儿对蔬菜叶子的形状、蔬菜的生长过程记录，在概念上不是很理解，因此，进一步展开对“叶子的认识”主题活动，让幼儿在不断的观察中，体验植物变化的乐趣，激发对科学知识探求的兴趣。活动目标：1、了解叶子的基本结构。2.了解叶子具有的光合作用，能理解光合作用对大自然的意义。3.知道叶子的不同生长方式，能用手势表现叶子不同形状和生长方式。活动准备：1.课前幼儿参与、观察了种植活动的全过程2.几种植物叶子实物若干，白菜、萝卜.茄子.玉米头饰若干3.多媒体课件（课件一：叶子的结构 课件二：光合作用 课件三：叶子的生长方式）4.录音机一台，磁带歌曲叶子活动过程：一 导入主题，激发幼儿学习兴趣1.师：今天，老师带来了许多叶子，我们一起来看看这些叶子长什么样子的？（教师出示叶子实物）2.提问：这是什么叶子？长的什么样子呢？(教师引导幼儿通过比较后使用正确的词语，尖尖的、长长的、大大的、圆圆的,并完整的回答）
