观察记录表观察时间2016年12月23日观察地点教室观察对象贝贝观察目的让该幼儿能够主动喝水,不倒水记录教师李老师观察实际 有一次,当所有的小朋友做完下午操后回到班上,找到自己的位置坐好。老师说:“请所有的男生上厕所并喝水”。们都有秩序的站好,然后有秩序的拿杯子喝水。所有的男孩子接完水后便开始喝。只有周羽琦小朋友一个人喝水喝了很长时间,然后趁我一不注意的时候便把水倒进水池里。然后我转头发现了这一幕情景。有的孩子边喝边玩。然后,我把他叫到一旁轻声地问他:“贝贝(小名),其他的小朋友都喝水了,你怎么不喝呢,为什么要偷偷的倒掉?”只见他低着头和我说:“我不喜欢喝水。”水是生命的源泉,特别是小孩子更应该多喝水。因此培养幼儿良好的喝水习惯,需要老师和家长共同重视和配合。由于气候和天气的不同,幼儿的活动量大小不一样,饮食结构、身体状况的不一样,虽然平时在规定的时间让孩子喝水,但也不一定能满足所有幼儿对水的需求,幼儿天性又活泼好动,注意力不集中,一玩起来什么都
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