幼儿园评课记录表(共1页).doc

班级课题（教学内容）涉及领域执教者听课时间 评课量表评价等级（打“”）优秀良好合格不合格活动目标（1分）1、目标明确2、符合幼儿年龄特点及认知发展规律、难易适中活动准备（1分）1、准备充分，提供丰富多彩的教学情境2、材料准备和环境创设能为完成教学目标而服务活动过程（4分）1、教态自然大方、富有感染力、亲和力2、普通话标准，语言简练、儿童化，提问富有启发性3、活动设计符合教学内容实际，能激发幼儿兴趣，满足幼儿学习需要4、活动设计思路新颖，具有独创性5、活动设计脉络清晰，层层递进6、活动结构安排得当，时间把握有度7、了解幼儿，预设充分，善于引导，课堂调控能力强8、教学方法与手段灵活多样，富有艺术9、尊重幼儿，