幼儿园课程论13页.doc

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资源描述

( A )1.被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是 A.学科课程观 。 ( D )2.将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是 D.杜威 。 ( A )3.从计划的维度来定义课程的学者有 A.塔巴 。( C )4. 美国著名教育家杜威将 C.儿童经验 和课程的本质联系起来。( B )5.认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是 B.博比特 。( B )6. 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是 B.经验课程观 。( B )7.幼儿园实施的课程的主要形式是 B.活动 。 ( A )8.强调知识学习的课程是 A.分科课程 。 ( C )9.强调儿童经验的丰富的课程是 C.核心课程 。( C )10. 幼儿园教育是基础的基础,这是强调幼儿课程的 C.基础性 。 ( A )11.强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律,这是幼儿园课程的 A.适宜性

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