心理健康教案-快乐之旅7页.doc

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资源描述

快乐之旅江阴市晨光实验小学 【教学对象】小学中年级学生【教学课时】1课时(40分钟)【设计意图】随着年龄的增长,小学中年级学生已经具备了一定的情绪控制能力。然而,在这个生理和心理都会发生明显变化的特殊时期,培养学生感受到快乐的情绪对人的重要性尤显重要。本节心育活动课旨在帮助学生用积极的心态来对待问题,使学生体会到有时换个角度看问题,会使人心情愉快。让每位学生都懂得:一份快乐,两人分享,就可以得到两份快乐;给予他人快乐,更快乐自己。【教学目标】1、通过回忆、讨论和交流,理解快乐的真正涵义。2、在活动中感悟有时换个角度看问题,会使人心情愉悦。3、通过活动的体验,初步探讨如何获得快乐,并有意识地运用到日常生活中去。【教学重点】初步尝试运用“换个角度看问题”的方法来解决自己和同学的烦恼。【教学难点】在活动中感悟有时换个角度看问题很重要。【教学准备】多媒体课件:六艘“小帆船”;每个学生一个笑脸圆牌;将学生分成六个“快乐小队”(如,高兴、喜悦、快乐、愉快、开心、欢乐),每队的桌上放一艘小帆船作为队标,笑脸圆牌和小帆船上分别写上快乐的六个近义词;

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