心理健康教育主题班会 九(4)班 2017年6月12日一、教学内容:健康心理、身体二、教学目标:学生知道健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、懂得心理健康与身体健康的辩证关系。三、教学重点:健康的含义、中学生心理健康的内容和要求、心理健康与身体健康的辩证关系。四、教学难点:学生心理状况的分析五、:设问法、归纳法、讨论法、讲授法、范例分析法六、教学过程:(一) 导入课题提出问题:你认为生活中最重要的是什么?备选答案(健康、事业、爱情、亲情、友情、美貌、品质等)组织形式:小组讨论、汇总(学生发言后如下):同学们:随着新世纪的来临人们对健康的要求越来越重视,健康是全人类的头等大
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