高中心理健康教育北师大版高一全册第6课情绪，心理的色调省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1、认识了解情绪的涵义及分类2、学会分辨自身的情绪,认识到情绪产生的真正原因3、在实际生活和学习中运用所学知识调节自身及他人的情绪,塑造良好的心理状态2学情分析高一的新生,基本上都是离开初中这个熟悉已久的生活,踏入高中这样一个新的环境,不仅要熟悉老师和学生的面孔,还要熟悉学校的环境,还要适应高中的课程,所以在平日中难免会遇到各种各样的情绪影响到自己的生活学习,学会调节自己或他人的情绪是必要的,也是学生终生受益的知识技能。3重点难点1、认识了解情绪的涵义和分类,学会分辨自身的情绪2、了解掌握情绪产生的真正因素3、学会调节自身的情绪,塑造健康的心理状态4教学过程4.1.1教学活动活动1【导入】黄岛卖鞋的故事通过黄岛卖鞋的故事,让同学们体会情绪的不同分类,让学生养成善于观察自身及他人情绪的习惯,这是情绪调节的第一步觉察情绪。活动2【讲授】半杯水的故事通过半杯水的故事,让学生体会情绪对我们生活学
