心理健康教育工作三年规划 一、指导思想为了促进学生健全人格的形成，培养“有大家之气，成大家风范”、“为终身学习、终身发展、终身幸福奠基”的优秀中学生，我校将继续深入开展心理健康教育工作，积极进行心理健康教育研究，让心理健康教育真正撑起一片守望幸福的蓝天。二、工作思路（一）心理健康教育1.心理健康课程深入开展心理健康教育的团体活动课程，积极发挥心理健康教育课堂主渠道作用，以“问题”为逻辑，进一步完善“活动体验对话分享心理教育”课堂模式。2.心育中心方面为了尽量发挥心育中心各个功能室的作用，为了进一步提高心理辅导水平，心理老师团队将进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作，并注重学生心理辅导和咨询工作。在团体辅导、个别咨询和沙盘训练等方面，心理老师也将走上专业规范的道路，从而打造心育中心品牌。（二）沟通协会组建沟通协会心理社团是以“关注学生的发展和成长，提高学生的心理健康水平和适应能力”为宗旨，遵循学生“自主管理、自主活动、自主评价”原则，是心理老师指导下激
