新的起点 适应新生活心理健康教育说课稿老师们:大家好!今天我说课的题目是新的起点 适应新生活,我将从教材、教法、学情学法指导、教学过程等四个方面进行说课。一、说教材本课题来自叶一舵教授主编的中学生心理健康高中一年级第一单元从初中到高中,在此之前学生已学习了适应新环境,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本课程的设计意图明确指向刚刚跨入高中校门的中学生,对于学会调节适应不良,适应新的生活具有非常重要的作用。(本课程的教学目标我会三个方面来阐述,首先是知识目标,其次是能力目标,最后是情感、态度、价值观目标。知识目标主要有几个方面。)教学目标: 知识目标:使学生正确认识适应不良。 能力目标:使学生学会用科学的方法调节适应不良,适应新的生活。 情感、态度、价值观目标:使学生以积极的态度面对新生活。 教学重点与难点:重难点:使学生学会用科学的方法调节适应不良。(之所以把它作为教学重难点,主要依据是)理由:对于刚刚跨入高中校门的中学生来说,高中阶段是人生一个崭新阶段的开始。从初中到高中是人生的一个重要转折点。高一新生将