2015年学生“5.25”心理健康月活动总结单位:天津市蓟县上仓中学日期:2015年5月27日上仓中学开展2015年学生“5.25”心理健康月活动总结5月25日作为我国的心理健康日,来源取自525的谐音“我爱我”, 提醒学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。为了更好的促进学生的心理成长,增强心理保健意识,我校在心理健康月成功开展了一系列活动。现将本次活动总结如下:一、活动的意义本届心理健康月以学生活动为载体,以学生参与为主体,将“感受幸福,助力成长”的理念以系列活动的形式潜移默化地植入学生脑海,融入学生生活,使学生在活动中体验到了人生的快乐。通过本届活动,学生普遍反映提高了调控自我的能力和适应环境的能力,增强了幸福感。二、具体活动总结(一)幸福从哪里来心理健康动员大会4月27日上午,我校在升旗仪式上,通过领导发言和学生代表发言的形式召开了心理健康动员大会,明确本届心