第2章 心理发展及个别差异一、单项选择题1.儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在【】(2012年烟台市市直)A.56岁B.78岁C.1011岁D.1213岁2.在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于【】(2013年莱芜莱城)A.场独立型B.沉思型C.场依存型D.冲动型3.个体对物体的知觉倾向于依赖外在的参照，这种认知风格是【】(济南市直)A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.反思型4.根据埃里克森的人格发展理论，8岁的孩子属于【】阶段。A.信任对不信任B.自主对羞怯怀疑C.主动对内疚D.勤奋对自卑5.心理学家研究发现，不同民族、国家、地区的儿童获得语言过程的顺序都具有一致性。这说明儿童心理发展具有什么特点【】A.普遍性B.阶段性C.渐进性D.适合性6.属于外部的、不稳定的归因是【】(2012年莱芜市钢城区)A.能力B.努力C.任务难度D.机遇7.某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的
