心理健康课《我的未来不是梦》教案(共3页).doc

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资源描述

我的未来不是梦教学目标知识目标:认识目标及其重要性,了解人生规划的含义,并基本掌握分阶段实现目标的方法;能力目标:具有结合自己气质类型特征、兴趣爱好和独特身体条件确定目标的能力;情感目标:激发学生主动树立目标的强烈愿望,引导学生明确发展目标。重点与难点【教学重点】使学生意识到树立目标的重要性,并对自己的未来积极憧憬;掌握确定长期和阶段性目标的方法。学会制定适合长期目标的阶段性目标。【教学难点】使学生在设定目标的训练中积极参与,真诚、开发地表达自己;积极进行自我探索,并在实践目标中进行评估和不断修正。教学方法学生主体教学法、情景案例教学法、任务型阅读教学法、集体讨论法、多媒体教学法教学用具根据本次教学的教学方法设计需要准备以下相关教具:多媒体课件、白纸等教学过程与活动设计课前准备(课前)按照事先分好的小组围成圈坐好,先进行课前游戏手指操。导入(3分钟)脑筋急转弯龟兔赛跑之后,兔子回去怎么想都不服气,于是约了乌龟打算再比一场。比赛的那天兔子精神饱满,状态极好,发令枪一响它就以箭一般的速度冲了出去,可是结果兔

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