心理统计考试试题及答案8页.doc

20092010学年第二学期教育与心理统计学期末考试试题A注：t0.05/2(60)=2.00 Z0.05/2=1.96一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.当我们按性别差异，将男性指定用数字“1”来代表，女性指定用数字“2”来代表，这里所得到的数据是()A.称名数据 B.顺序数据 C.等距数据 D.比率数据2.比较不同单位资料的差异程度，可以采用的统计量是()A.差异系数 B.方差 C.全距 D.标准差 3.中数的优点是()A.不受极端值影响 B.灵敏 C.适于代数运算 D.全部数据都参与运算4一班32名学生的平均分为726，二班40人的平均分为802，三班36人的平均分为75，则三个班级总平均分为（ ）A7593 B7621 C802 D735用平面直角坐标系上点的散布图来表示两种事物之间的相关性及联系模式，这种统计图是（