必修二7.2功教案5页.doc

第七章 第2节 教学设计课题第七章第2节功教学目标（一）知识与技能1理解功的概念，知道做功的两个必要因素；2掌握功的计算公式，知道功的单位；3掌握正功和负功的含义，并能用功的公式进行相关的计算。（二）过程和方法1.培养学生理论联系实际的习惯，从熟悉的事例分析中进一步理解功的概念。（三）情感态度价值观1培养学生对科学的兴趣，坚定学习、思考探索的信念。 重点难点教学重点：功的公式及其相关运算。教学难点：正负功的含义及合外力做工的计算。教学方法教授法、推理归纳、迁移教学过程引入教师活动学生活动设计意图创设情境引入课题 情景导入 1、流动的河水能够推动水轮机做功; 2、高举的重锤，落下能把木桩打入地里; 3、 风吹帆船航行提出问题： 这些都是我所熟知的物理现象，这些现象中由一个共同的特征，你能看出来吗？对问题进行思考从有趣的实际问题中引入课题，引起学生的研究兴趣