授课内容:第一章 广播电视的诞生和发展 教学目的:1、使学生们了解广播、电视的诞生与发展 重点、难点:1、广播、电视发展过程中的特点。 教学方法:运用对比、案例的方法。 教学过程:广播的诞生:一、 电磁学理论1、 迈克尔法拉第与电磁感应定律 1831年,法拉第发现了电磁感应现象,揭示了电与磁的联系。2、 麦克斯韦与电磁学1855年到1864年,麦克斯韦证明电磁波传播的速度与真空中的光速是相同的,光是频率介于某一范围之内的电磁波,为无线电技术奠定了理论基石。3、 海因里希赫兹1886年到1889年间,赫兹进行了一系列实验,证明电流可以通过电波载空中传递,证明了麦克斯韦电磁学理论的正确性。二、 无线电通讯技术1、 古格列莫马可尼1990年
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