开学第一课教学反思启航董莹莹常言道,磨刀不误砍柴工。学期开始,第一节课就像是“开场白”,大概算是“磨刀”吧。今年我的任教年级是初三,初三的孩子面临着人生的第一次转折。我觉得我应该在第一天给予他们更多的鼓励和支持,也想给他们的初三生活留下美好的回忆,而不仅仅是每天埋在书堆中的生活。一、 从回忆开始暑假生活刚刚结束,满心以为同学们的暑假不是丰富多彩,好歹也应该是有滋有味吧;结果请了几位同学,答案都是一致的补课、写作业。唉,这样的暑假生活:单调、枯燥,已经提前给初三生活蒙上了阴影。当然,也有同学的暑假生活比较具活力。不过,回忆痛苦也好,美好也好,已经是过去式了,把握现在,创造未来才是重点!我们学习历史就是这个道理“死学活用”,对今天的借鉴意义才是我们的追求。二、 学习框架初三的历史与社会从二次世界大战结束开始,世界有了新的格局,中国也有了新的变化。我觉得初三的历史课更要从现实出发,联系实际,才能解读出更多的意义。因此,我对学生们说,课前演讲的最好内容就是来自于实际,来自于你的身边,最好是亲身经历的,因为这样更有感触、意义,离我们也更近,课堂也会更有话题。这