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龙源期刊网 归纳体育大课间活动创新的几点认识作者：刘培荣来源：中学课程辅导教学研究2017年第18期摘要：一直以来，体育大课间活动中因为场地、器材、人力资源不能满足学生活动的需要而产生了一些不良现象。由于学生人数多、班额大，专职体育教师不足，再加上场地有限，大课间体育活动无法满足所有学生的需要，所以大课间活动的有效性大大降低。学校应动员班主任、课任教师与学生共同参与活动，做学生的体育指导者，达到人人主动参与、全民健身的高度。关键词：体育；大课间；活动创新中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）06-0117鉴于现在普通中学的学习任务重，学生锻炼时间少，体质有所下降等原因，创造性地开展大课间体育活动成为开发课外体育资源的重要途径。它是校内课程资源和课外体育资源相结合的活动，也是体育与健康课程的拓展，是达成学校培养目标的重要手段。一、统一思想，提高认识，加强体育大课间活动的组织领导